Project Description

Taller memòria-lectura

Volem mantenir i millorar la capacitat de memòria dels usuaris, ja que la seva edat i característiques fan que aquesta es deteriori significativament.
Anar al Blog per a veure les activitats
Fotografia de 2 llibres, un periòdic i una tauleta per al taller de memòria-lectura.

Tallers de Memòria i Lectura

Tenen com a funció principal l’aportació de recursos perquè aquestes persones millorin la capacitat memorística i de lecto-escriptura, comportant una millora en la seva autonomia personal i qualitat de vida.

Estimulació Cognitiva

El taller d’estimulació cognitiva va reprendre la seva activitat sobre la base dels mateixos objectius. Recordem quins són:

  1. Treballar la memòria a llarg termini i la recent, visual i auditiva.
  2. Treballar l’orientació espacial i temporal.
  3. Treballar l’atenció i l’agilitat mental.
Dues fotografies d'una sessió del taller de memòria-lectura amb el professor i els usuaris

Aquestes àrees s’exerciten de forma interrelacionada amb les següents activitats:

Situar fets ocorreguts en la línia temporal (passat, present i futur). Recordar situacions ocorregudes en el passat i provar de situar-les en èpoques concretes.

Exercicis de llenguatge: Trobar antònims d’alguns conceptes; classificar paraules i conceptes.

Lectura de textos i respondre preguntes sobre aquests; visualització de vídeos i respondre preguntes sobre aquests.

Visualització de fotografies: Explicació, interpretació i memorització d’aquestes; audició de frases, series de paraules i sèries de números.

El cicle de treball és setmanal i respon en les següents àrees:

  1. Memòria recent/visual – Raonament – Llenguatge
  2. Memòria recent/auditiva
  3. Memòria a llarg termini – Orientació temporal.
  4. Atenció – Llenguatge
  5. Memòria recent – Atenció
  6. Llenguatge – Agilitat mental – Raonament
Fotografia de 3 usuaris en una taula de la biblioteca llegint llibres.